As 4 diferenças entre confiabilidade e validade (na ciência)

As 4 diferenças entre confiabilidade e validade (na ciência) 1

Como na linguagem coloquial eles têm significados muito semelhantes, é fácil confundir os termos de confiabilidade e validade quando falamos de ciência e, especificamente, de psicometria.

Com este texto, pretendemos elucidar as principais diferenças entre confiabilidade e validade . Esperamos que você ache útil esclarecer esta pergunta usual.

O que é confiabilidade?

Na psicometria, o conceito “confiabilidade” refere-se à precisão de um instrumento ; especificamente, os coeficientes de confiabilidade informam a consistência e a estabilidade das medidas tomadas com a referida ferramenta.

Quanto maior a confiabilidade de um instrumento, menor a quantidade de erros aleatórios e imprevisíveis que aparecerão quando usados ​​para medir determinados atributos. A confiabilidade exclui erros previsíveis, ou seja, aqueles que estão sujeitos ao controle experimental.

De acordo com a teoria clássica dos testes, a confiabilidade é a proporção da variação que é explicada pelos escores verdadeiros. Assim, a pontuação direta em um teste consistiria na soma do erro aleatório e na pontuação verdadeira.

Os dois principais componentes da confiabilidade são estabilidade temporal e consistência interna . O primeiro conceito indica que os escores mudam pouco quando medidos em diferentes ocasiões, enquanto a consistência interna se refere ao grau em que os itens que compõem o teste medem o mesmo construto psicológico.

Portanto, um alto coeficiente de confiabilidade indica que as pontuações em um teste flutuam pouco internamente e em função do tempo e, em resumo, que o instrumento está ausente de erros de medição .

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Definição de validade

Quando falamos em validade, queremos dizer se o teste mede corretamente o construto que pretende medir. Esse conceito é definido como a relação entre a pontuação obtida em um teste e outra medida relacionada ; O grau de correlação linear entre os dois elementos determina o coeficiente de validade.

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Além disso, na pesquisa científica, uma alta validade indica o grau em que os resultados obtidos com um instrumento específico ou em um estudo podem ser generalizados.

Existem diferentes tipos de validade, que dependem da maneira como é calculada; Isso o torna um termo com significados muito diferentes. Fundamentalmente, podemos distinguir entre validade de conteúdo, validade de critério (ou empírica) e validade de construção .

A validade do conteúdo define até que ponto os itens de um teste psicométrico são uma amostra representativa dos elementos que compõem o construto a ser avaliado. O instrumento deve incluir todos os aspectos fundamentais do construto; Por exemplo, se queremos fazer um teste adequado para medir a depressão, devemos necessariamente incluir itens que avaliam o humor e diminuem o prazer.

A validade dos critérios mede a capacidade do instrumento de prever aspectos relacionados ao recurso ou área de interesse. Finalmente, a validade do construto tem como objetivo determinar se o teste mede o que pretende medir , por exemplo, a partir da convergência com as pontuações obtidas em testes similares.

Diferenças entre confiabilidade e validade

Embora essas duas propriedades psicométricas estejam intimamente relacionadas, a verdade é que elas se referem a aspectos claramente diferenciados. Vamos ver em que consistem essas diferenças .

1. O objeto de análise

A confiabilidade é uma característica do instrumento, no sentido de medir as propriedades dos itens que o compõem. Por outro lado, a validade não se refere exatamente ao instrumento, mas às generalizações feitas a partir dos resultados obtidos por ele.

2. As informações que eles fornecem

Embora seja uma maneira um tanto simplista de colocar isso, afirma-se amplamente que a validade indica que uma ferramenta psicométrica realmente mede o construto que pretende medir, enquanto a confiabilidade se refere a se a mede corretamente, sem erros.

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3. A maneira como eles são calculados

Para medir a confiabilidade, três procedimentos são fundamentalmente utilizados: o método das duas metades, o das formas paralelas e o teste-reteste . O mais utilizado é o procedimento das duas metades, no qual os itens são divididos em dois grupos, uma vez que o teste é respondido; Em seguida, a correlação entre as duas metades é analisada.

O método de formas paralelas ou alternativas é criar dois testes equivalentes para medir até que ponto os itens se correlacionam. O teste-reteste é simplesmente baseado na aprovação do teste duas vezes, nas condições mais semelhantes possíveis. Ambos os procedimentos podem ser combinados, dando origem ao teste-reteste com formas paralelas, que consiste em deixar um intervalo de tempo entre a primeira forma do teste e a segunda.

Por outro lado, a validade é calculada de diferentes maneiras, dependendo do tipo , mas, em geral, todos os métodos são baseados na comparação entre a pontuação no teste objetivo e outros dados dos mesmos sujeitos em relação a características semelhantes; O objetivo é que o teste possa atuar como um preditor de características.

Entre os métodos utilizados para avaliar a validade estão a análise fatorial e a técnica de matriz multi-método-multi-faixa. Da mesma forma, a validade do conteúdo é frequentemente determinada por análises racionais, não estatísticas; Por exemplo, inclui validade aparente, que se refere ao julgamento subjetivo de especialistas sobre a validade do teste.

4. A relação entre os dois conceitos

A confiabilidade de um instrumento psicométrico influencia sua validade: quanto mais confiável, maior será sua validade . Portanto, os coeficientes de validade de uma ferramenta são sempre inferiores aos de confiabilidade, e a validade indiretamente nos informa sobre a confiabilidade.

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