Provavelmente, a maioria de nós já viu de vez em quando, mesmo no cinema ou em um anúncio, como se uma recusa em comprar um doce ou brinquedo uma criança começasse a chorar, deitar no chão e chutar. Estamos falando de birras de crianças , o que pode ser frustrante para os pais da criança, às vezes sem saber o que fazer para detê-la.
Neste artigo, falaremos sobre o que são essas birras, sobre o fato de serem algo habitual e normativo na maioria dos casos e algumas diretrizes a serem seguidas para gerenciá-las.
O que chamamos de birra infantil?
Todos ou quase todos nós já vimos uma birra infantil de vez em quando, mas raramente paramos para pensar em como esse conceito é definido.
Entendemos como uma birra infantil o conjunto de ações e manifestações emocionais e físicas que uma criança executa como expressão de suas emoções negativas de frustração ou raiva , experimentadas com muita intensidade e expressadas com grande virulência em um curto espaço de tempo. Esse tipo de manifestação explosiva geralmente inclui chorar, gritar, se jogar no chão e chutar e tremer, e às vezes também comportamentos de corrida e oposição ao contato ou à proximidade de seus cuidadores.
Geralmente essas birras surgem de situações de frustração ou falta de compreensão da situação, como resultado de não serem capazes de obter o que desejam. Eles também podem ser dados em resposta a uma tentativa malsucedida de demonstrar independência e autonomia progressivas, ou mesmo como uma estratégia de manipulação para alcançar seus objetivos, se aprenderem que conseguem o que querem.
A cena típica que a maioria das pessoas imagina é a que ocorre em supermercados ou lojas de brinquedos, embora, na realidade, possa ocorrer qualquer situação, envolvida ou não outra pessoa que nega seus desejos. As birras infantis podem ser algo ocasional ou frequente , dependendo de cada caso da personalidade da criança e de sua capacidade de lidar com a frustração.
Deve-se ter em mente, no entanto, que, a menos que os tenham aprendido como mecanismos para alcançar seus objetivos, geralmente é algo que a criança não faz para perturbar, simplesmente sendo gerada por não saber como responder ao desconforto.
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Isso é algo normal? Quando eles aparecem?
Embora muitos pais achem essas situações irritantes, injustificadas e até preocupantes, a verdade é que a presença de birras infantis é normal e até frequente na infância.
Eles aparecem em meninos e meninas em resposta à frustração, em um estágio vital em que ainda não aprenderam a regular emoções intensas . Além disso, quando eles querem a atenção de seus pais ou cuidadores, ou quando não podem ser independentes. Embora alguns sinais geralmente ocorram por todo o ano de vida, geralmente é especialmente frequente entre o segundo e o terceiro anos de vida.
As birras devem diminuir à medida que a criança aprende a regular suas emoções, sendo tão frequente quanto cinco anos atrás elas desapareceram ou foram bastante reduzidas.
De fato, eles fazem parte de uma fase do desenvolvimento evolutivo , na qual pouco será capaz de adquirir tolerância à frustração, a capacidade de adiar a gratificação (isto é, saber esperar para obter benefícios de suas ações, em vez de querer gratificação imediata) e a capacidade de se autogerenciar em maior medida.
Embora façam parte de um desenvolvimento normativo, deve-se ter em mente que eles não precisam aparecer em todas as crianças. Da mesma forma, eles também podem me parecer de maneira excessiva ou alterada no contexto de algum distúrbio comportamental, como no transtorno negativista desafiador , como uma dificuldade em inibir respostas como no TDAH ou em resposta ao mal-entendido de situações específicas, como em alguns casos. distúrbios do espectro do autismo.
Como gerenciá-los?
As birras infantis podem ser difíceis de usar e podem nos deixar paralisados e sem saber o que fazer. É por isso que mencionamos algumas diretrizes básicas para tentar gerenciá-las.
Em primeiro lugar, é altamente contra-indicado gritar ou bater em uma criança para impedir a birra: mais do que acalmá-la, pode confundi-la ainda mais e até gerar desconforto para as pessoas em questão. Além disso, lembre-se de que a criança está tentando gerar sua própria identidade.
O que é recomendado é ficar perto e levar em conta a manifestação do sofrimento , mas sem comprometer ou mimar: vamos permitir que ele veja o que essa atitude não nos permite entendê-lo e que, quando ele se comportar corretamente, eles poderão conversar. É importante permanecer firme e não ceder se não queremos que a criança saiba que isso pode ser usado para nos manipular. Tudo isso deve ser feito sem mostrar rejeição à criança.
Também é necessário garantir que, no desenvolvimento da birra, a criança não cause danos a si mesma ou a outras pessoas, protegendo-a nesse sentido. Avaliar as causas que isso pode nos ajudar a identificar elementos que podem ser conflitantes e trabalhar com a criança, além de não superexpô-los.
Também é útil esclarecer os limites e o comportamento esperado deles, assim como a paleta começa a trabalhar com aspectos como a expressão de emoções positivas e negativas, por exemplo, para reconhecê-los e comunicá-los de maneira eficaz. e aceitável.