Contexto Físico da Comunicação: Características e Exemplos

O contexto físico da comunicação se refere ao ambiente físico no qual a comunicação ocorre e como esse ambiente pode influenciar a forma como a mensagem é transmitida e recebida. As características do contexto físico incluem o espaço físico em si, como a sala onde a comunicação está ocorrendo, a iluminação, a temperatura, o ruído e até mesmo a disposição dos móveis. Esses elementos podem afetar a eficácia da comunicação, tornando-a mais clara e eficiente ou, ao contrário, mais difícil de entender. Neste artigo, exploraremos algumas características do contexto físico da comunicação e forneceremos exemplos de como elas podem impactar a comunicação.

A importância do contexto na comunicação exemplificada em diferentes situações do cotidiano.

O contexto é um elemento fundamental na comunicação, pois é o ambiente no qual a mensagem é transmitida e recebida. No contexto físico da comunicação, as características do ambiente onde a interação ocorre podem influenciar significativamente a compreensão do que está sendo comunicado.

Um exemplo clássico da importância do contexto físico na comunicação é a diferença entre uma conversa em um ambiente barulhento e uma conversa em um ambiente silencioso. Em um local ruidoso, as pessoas podem ter dificuldade em ouvir claramente o que está sendo dito, o que pode levar a mal-entendidos e a necessidade de repetir a mensagem várias vezes.

Outro exemplo seria uma reunião de trabalho realizada em um espaço apertado e desconfortável, onde os participantes podem se sentir desconfortáveis e distraídos, prejudicando a eficácia da comunicação. Por outro lado, se a reunião é realizada em uma sala bem iluminada, organizada e confortável, os participantes podem se sentir mais relaxados e concentrados no que está sendo discutido.

Portanto, é essencial considerar o contexto físico da comunicação para garantir que a mensagem seja transmitida de forma clara e eficaz. Adaptar o ambiente às necessidades da interação pode contribuir significativamente para o sucesso da comunicação e evitar possíveis ruídos e mal-entendidos.

Significado e importância do contexto físico em ambientes de interação e aprendizagem.

O contexto físico em ambientes de interação e aprendizagem refere-se ao ambiente físico no qual ocorrem as interações entre os indivíduos e a aprendizagem. Este contexto inclui a disposição dos móveis, a iluminação, a temperatura, a acústica, entre outros fatores que podem influenciar a comunicação e o processo de aprendizagem.

É importante destacar que o contexto físico pode impactar significativamente a forma como as pessoas se relacionam e aprendem. Um ambiente bem organizado, com boa iluminação e confortável, pode contribuir para uma comunicação mais eficaz e para um melhor desempenho cognitivo. Por outro lado, um ambiente desorganizado, com ruídos excessivos ou desconfortável, pode dificultar a interação e prejudicar a aprendizagem.

Em ambientes de interação, como salas de aula, espaços de trabalho colaborativo ou reuniões, o contexto físico pode influenciar a dinâmica do grupo e a eficácia das atividades realizadas. Por exemplo, uma sala de aula bem estruturada, com mesas dispostas de forma que facilite a interação entre os alunos, pode promover a participação e o engajamento de todos.

Além disso, o contexto físico também pode transmitir mensagens simbólicas e culturais, influenciando a percepção das pessoas sobre o ambiente e as interações que ocorrem nele. Por exemplo, um ambiente moderno e inovador pode transmitir a mensagem de que a criatividade e a inovação são valorizadas naquele espaço.

Em resumo, o contexto físico desempenha um papel fundamental na facilitação da comunicação e da aprendizagem em ambientes de interação. Portanto, é essencial considerar a importância do ambiente físico ao projetar espaços de interação e aprendizagem, buscando criar ambientes que promovam a colaboração, a criatividade e o bem-estar dos indivíduos.

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Quais são os traços distintivos dos elementos da comunicação?

Os elementos da comunicação possuem características distintivas que os tornam essenciais para a transmissão eficaz de mensagens. Estes elementos incluem emissor, receptor, mensagem, canal e feedback. Cada um desempenha um papel fundamental no processo de comunicação, garantindo que a informação seja transmitida de forma clara e compreensível.

No entanto, além desses elementos, o contexto físico da comunicação também desempenha um papel importante. O contexto físico se refere ao ambiente em que a comunicação ocorre e pode influenciar significativamente a forma como a mensagem é recebida. Algumas características do contexto físico incluem localização, iluminação, ruído e distância física.

A localização do ambiente de comunicação pode afetar a clareza da mensagem. Por exemplo, uma reunião realizada em um escritório tranquilo pode ser mais produtiva do que uma realizada em um local barulhento. Da mesma forma, a iluminação adequada pode facilitar a comunicação visual, enquanto o ruído excessivo pode dificultar a compreensão da mensagem.

A distância física entre o emissor e o receptor também é um fator a ser considerado. Em situações onde a distância é grande, pode ser necessário o uso de tecnologias de comunicação, como videoconferência, para garantir que a mensagem seja transmitida de forma eficaz.

Em resumo, o contexto físico da comunicação desempenha um papel crucial na transmissão de mensagens. Ao considerar as características do ambiente em que a comunicação ocorre, é possível garantir que a mensagem seja recebida da melhor forma possível, evitando ruídos e mal-entendidos.

Significado do contexto na comunicação: sua importância e influência na troca de informações.

O contexto na comunicação é um elemento fundamental que possui grande importância e influência na troca de informações. O contexto é tudo aquilo que envolve a mensagem além das palavras faladas ou escritas, incluindo o ambiente, a situação, as relações interpessoais, a cultura, entre outros fatores.

Em termos de comunicação, o contexto é o que dá significado e interpretação às mensagens transmitidas. Ele ajuda a definir o tom, a intenção e o significado das informações trocadas entre as pessoas. Sem considerar o contexto, a comunicação pode ser facilmente mal interpretada ou distorcida.

O contexto físico da comunicação refere-se ao ambiente em que a interação ocorre. Isso inclui o local, a disposição dos objetos, a iluminação, a temperatura, entre outros aspectos físicos que podem influenciar a comunicação. Por exemplo, uma reunião realizada em um ambiente formal e silencioso pode transmitir uma mensagem diferente de uma reunião realizada em um ambiente descontraído e barulhento.

É importante considerar o contexto físico da comunicação para garantir que a mensagem seja transmitida de forma clara e eficaz. Por exemplo, em uma apresentação, a disposição dos assentos, a iluminação adequada e a qualidade do som podem influenciar a atenção e a compreensão do público.

Em resumo, o contexto físico da comunicação desempenha um papel crucial na troca de informações, pois ajuda a moldar a interpretação das mensagens e a garantir a eficácia da comunicação. Portanto, é essencial considerar o contexto em todas as interações comunicativas para garantir uma comunicação clara e bem-sucedida.

Contexto Físico da Comunicação: Características e Exemplos

O contexto físico da comunicação refere-se a cada um dos elementos tangíveis e perceptíveis através dos sentidos que circundam os falantes no momento de se envolver em um fato comunicativo. Esses elementos afetam diretamente o remetente e o destinatário, facilitando ou complicando a fluidez da mensagem.

A palavra contexto tem sua origem no latim, vem da palavra contextus, que significa “união de vários elementos”. Então, pode-se dizer que o contexto físico da comunicação é a união dos diferentes elementos presentes quando dois interlocutores se comunicam.

Contexto Físico da Comunicação: Características e Exemplos 1

O contexto físico da comunicação é um dos quatro contextos que compõem o fato comunicativo. Juntamente com isso, podemos chegar ao contexto semântico, referindo-se aos significados das palavras e suas correlações; o situacional, sujeito a circunstâncias; e o cultural, sujeito a costumes.

Para remetentes e receptores – na troca contínua que envolve a transmissão de uma mensagem – todos os fatores presentes nesse espaço comunicativo são importantes . As maneiras comuns que os interlocutores usam nessa área para transmitir a mensagem são orais e não orais.

Lembre-se de que não apenas os interlocutores emitem idéias dentro do contexto físico da comunicação. No contexto, existem componentes comunicativos que, embora sejam estáticos, não deixam de emitir suas mensagens.

Esses componentes são elementos incidentais, típicos do local, como: sinais de trânsito, sinais e outdoors em áreas abertas; e outdoors, fotos, pôsteres e letreiros em ambientes fechados.

Caracteristicas

Dinamismo

Ao falar sobre “dinamismo” do contexto, é feita referência à série de dados que os interlocutores do espaço ao seu redor percebem constantemente ao se comunicar.

Embora pareça que o contexto físico seja imóvel, os elementos que o compõem transmitem informações percebidas pelos interlocutores.

Por sua vez, essas séries de dados são assimiladas de acordo com o contexto pessoal dos indivíduos, o que corresponde à sua educação, escolaridade, status social e outros aspectos.

Então, quando vemos um ato comunicativo entre duas ou mais pessoas, não há apenas uma troca entre elas, mas entre elas e essa entidade contextual que, para esses momentos, as contém. Há um movimento, um fluxo constante de informações.

Pode conter ruído

É chamado de “ruído” no campo da comunicação para tudo o que gera inconveniência no momento em que duas pessoas trocam mensagens. Não se refere apenas ao conceito conhecido associado ao «som irritante», mas a tudo o que trunca, complica ou suja a mensagem, impedindo-a de cumprir sua função.

O ruído contextual em sua seção física implica muitos aspectos de natureza subjetiva. Imagine um ambiente neutro: paredes brancas, duas cadeiras e uma mesa, todas dispostas para que a comunicação flua. No entanto, um dos interlocutores é distraído por cores claras, porque as paredes de sua casa têm o mesmo tom e efeito sobre ele.

Algo tão superficial quanto isso pode mudar o contexto e trazer consigo o temido “ruído”. Se há algo claro que sai desta seção, é que, tanto quanto você deseja, nunca haverá uma comunicação de cem por cento sem estímulos desse tipo.

Pode ser modificado

O contexto físico pode ser facilmente alterado. É possível intervir para que seus componentes atuem como catalisadores no evento comunicativo e evite o máximo de ruído possível.

Pode ser visualmente modificado por meio de tintas, quadros, faixas, cortinas; Você também pode alterar suas texturas e formas (para gerar sensações confortáveis ​​ao esfregar) com tapetes, almofadas, mãos, xícaras.

O contexto também pode ser modificado profundamente, incluindo sons da natureza ou música clássica. Tudo o que foi mencionado acima se refere à obtenção de passividade e calma nos sentidos, o que teoricamente daria origem a condições comunicativas perfeitas.

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Essa técnica de condicionamento é usada por grandes empresas em seus armazéns e instalações para convencer indiretamente os clientes a comprar.

As cores, a música e a localização dos produtos nas prateleiras contêm uma mensagem clara dentro do contexto físico para convencer os clientes a investirem em seus produtos.

O mesmo vale para escolas e universidades. As cores das paredes respondem aos estudos de aprendizagem, impedem que o aluno se disperse e proporcionam um melhor ambiente de estudo.

Está sujeito a elementos principais

Existem dois tipos básicos de contextos físicos: o aberto, ao ar livre; e as construções internas fechadas.

Independentemente de onde o ato comunicativo ocorra, seja em local aberto ou fechado, ambos estão sujeitos a elementos que escapam das mãos dos interlocutores e do próprio contexto. Podemos chamá-los de “super-incidentes”.

Quando essas ocorrências podem gerar um ruído que diminui a mensagem ou que, pelo contrário, a cancela completamente.

Por exemplo, você pode ir a um endereço em um parque, com o céu claro e os pássaros cantando, todos atentos ao evento e, do nada, aparece uma tempestade. Todo mundo foge automaticamente.

Outro exemplo pode ser estar em uma sala fechada, com um projetor, ar condicionado, microfone e tudo organizado quando, de repente, a energia acabar.

Exemplos

Exemplo 1

“O sindicalista estava na plataforma, na praça dos trabalhadores, emitindo uma declaração aos trabalhadores que estavam presentes lá. O dia estava claro. As pessoas passaram e assistiram. Houve um acidente de carro no canto superior da praça, o que fez com que os carros tocassem a buzina e muitos cidadãos corriam aterrorizados. No entanto, nada impediu que a declaração fosse dada. Os trabalhadores, determinados, se aproximaram do administrador para ouvir melhor. ”

Lembre-se de que “contexto” significa “agrupamento de elementos”. Nesse caso, os elementos claros eram o bom tempo, as pessoas que passavam, o palco e todos os avisos, fontes, bancos e estátuas que podem estar em uma praça.

O ruído foi causado pela colisão dos carros, houve um ruído “alto” – a redundância é válida – e outro relacionado à comoção que foi gerada entre as pessoas, comoção gerada movimento e que poderia perder, por um momento, a atenção de você os ouve. “

Exemplo 2

“Luis estava dando sua oficina na sala de aula. A luz estava fraca para apreciar as imagens do retroprojetor. O jovem falou através de um microfone que lhe permitiu ouvir claramente.

Todos prestaram atenção, exceto José, que brincava brincando com o celular. Enquanto isso incomodava Luis um pouco, o expositor decidiu continuar sem levar em conta. A exposição foi um sucesso total. ”

O contexto é composto por: sala de aula, cadeiras e mesas, microfone, luz fraca, projetor e outros elementos da sala de aula.

O barulho foi causado por José, que, entretendo-se com o jogo, rompeu o vínculo comunicativo.

Referências

  1. Santos García, D. (2012). Fundamentos da comunicação. México: Aliat. Recuperado de: aliat.org.mx
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  5. López Cáceres, H. (2018). O cenário físico na comunicação. (n / a): Critérios. Recuperado de: blog.criteria.es

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