As crianças Indigo são indivíduos especiais que possuem características e habilidades únicas, sendo consideradas como seres evoluídos espiritualmente. Acredita-se que essas crianças tenham vindo ao mundo com propósitos específicos, como trazer mudanças positivas e transformações para a sociedade. Neste artigo, vamos explorar as origens, características e tipos de crianças Indigo, ajudando a compreender melhor esse fenômeno e como podemos apoiar essas crianças em seu desenvolvimento.
Diferenças entre índigo e cristal: o que as distingue?
As crianças Índigo e Cristal são frequentemente mencionadas em discussões sobre espiritualidade e evolução da consciência. Embora compartilhem algumas características semelhantes, existem diferenças distintas entre elas.
As crianças Índigo são conhecidas por sua energia intensa, criatividade e senso de missão. Elas tendem a questionar autoridade e padrões estabelecidos, buscando trazer mudanças e transformações para o mundo. Por outro lado, as crianças Cristal são mais sensíveis, empáticas e intuitivas. Elas possuem uma conexão profunda com a espiritualidade e tendem a ser pacíficas e amorosas.
Uma das principais diferenças entre as crianças Índigo e Cristal está na sua abordagem em relação ao mundo. Enquanto as crianças Índigo são mais ativas e desafiadoras, as crianças Cristal são mais receptivas e gentis. As crianças Índigo tendem a ser mais assertivas e diretas em suas ações, enquanto as crianças Cristal preferem a harmonia e a paz.
Outra diferença significativa está na sua relação com a tecnologia. As crianças Índigo costumam ser mais adeptas e habilidosas no uso de dispositivos eletrônicos, enquanto as crianças Cristal tendem a preferir atividades mais naturais e orgânicas.
Em resumo, as crianças Índigo e Cristal possuem características distintas que as tornam únicas. Enquanto as crianças Índigo são mais ativas e desafiadoras, as crianças Cristal são mais sensíveis e intuitivas. Ambas desempenham um papel importante na evolução da consciência e na transformação do mundo.
Identificação de um índigo: características e sinais que revelam sua energia única.
As crianças indigo são seres especiais que possuem uma energia única e características particulares que as distinguem das demais. Identificar um índigo pode ser um desafio, mas existem alguns sinais que revelam sua natureza especial.
Uma das principais características de um índigo é a sua sensibilidade e empatia. Essas crianças costumam ser muito intuitivas e conseguem captar as emoções das pessoas ao seu redor com facilidade. Além disso, os índigos tendem a ser criativos, questionadores e independentes, preferindo seguir o seu próprio caminho em vez de se conformar com as normas estabelecidas.
Outro sinal de que uma criança é um índigo é a sua forte ligação com a espiritualidade e o mundo espiritual. Esses seres costumam ter uma conexão profunda com o universo e uma sabedoria interior que vai além da sua idade.
Além disso, os índigos costumam ser muito sensíveis à energia ao seu redor e podem ser afetados por ambientes tóxicos ou negativos. Eles também podem apresentar uma grande capacidade de cura e de transmutar energias negativas em positivas.
Em resumo, as crianças indigo são seres especiais com uma energia única e características marcantes que as distinguem das demais. Se você identificar essas características em uma criança, é possível que ela seja um índigo e mereça ser compreendida e apoiada em seu desenvolvimento.
O que significa ser parte da geração índigo?
Os termos “crianças índigo” têm sido usados para descrever uma geração de crianças que possuem características especiais e únicas. Essas crianças são conhecidas por serem altamente sensíveis, intuitivas e criativas. Elas também são descritas como tendo uma forte conexão espiritual e um senso de propósito elevado.
As crianças índigo são consideradas como tendo vindo para a Terra com o propósito de ajudar a elevar a consciência coletiva e promover a cura do planeta. Elas possuem uma energia vibracional elevada e são capazes de perceber e interagir com o mundo de uma maneira mais profunda e significativa.
Algumas das características comuns associadas às crianças índigo incluem altas sensibilidade, criatividade, empatia, resistência à autoridade, questionamento do status quo e uma forte conexão com a natureza. Elas também são frequentemente descritas como tendo dificuldade em se adaptar a estruturas tradicionais de ensino e autoridade.
Existem diferentes tipos de crianças índigo, cada uma com características e habilidades únicas. Algumas são conhecidas como crianças azuis, que possuem habilidades psíquicas e intuitivas muito desenvolvidas. Outras são chamadas de crianças cristal, que são extremamente sensíveis e empáticas.
Em resumo, ser parte da geração índigo significa possuir características especiais e únicas que as tornam diferentes das gerações anteriores. Essas crianças têm um papel importante a desempenhar na transformação e evolução da humanidade, e é fundamental que sejam reconhecidas e apoiadas em seu desenvolvimento.
Significado do índigo na psicologia: compreenda seu papel na personalidade e desenvolvimento humano.
O termo “índigo” na psicologia refere-se a uma teoria que sugere a existência de crianças com características especiais, conhecidas como Crianças Índigo. Essas crianças são vistas como possuidoras de habilidades psíquicas avançadas, como intuição e sensibilidade, e têm um papel importante no desenvolvimento humano.
As Crianças Índigo são consideradas como indivíduos com uma conexão mais profunda com o mundo espiritual e uma capacidade única de perceber e compreender a energia ao seu redor. Elas são frequentemente descritas como criativas, intuitivas e sensíveis, e muitas vezes têm dificuldade em se adaptar a sistemas tradicionais de ensino e autoridade.
Essas crianças são vistas como tendo um propósito especial na Terra, muitas vezes descrito como ajudar na evolução espiritual da humanidade. Elas podem ter dificuldade em se encaixar em padrões sociais convencionais, mas têm um papel importante a desempenhar no desenvolvimento da consciência humana.
É importante ressaltar que nem todas as crianças com características índigo se encaixam perfeitamente nesse padrão, e que cada indivíduo é único em sua jornada de desenvolvimento. No entanto, compreender o significado do índigo na psicologia pode nos ajudar a reconhecer e apoiar essas crianças em seu crescimento e desenvolvimento.
Crianças Indigo: Origens, Características, Tipos
As crianças índigo , dentro da atual Nova Era (o New Era ) são aqueles com características que representam avanços espirituais, éticos, psicológicos e empáticas para habilidades paranormais como a telepatia (Carrol, 2009).
Eles são classificados em quatro tipos diferentes (humanista, conceitual, artista e interdimensional) e cada um deles é caracterizado por se especializar com um objetivo específico.
As principais características estão resumidas em habilidades especiais de concentração ou distração, sensibilidade emocional, energia física, compaixão, medo e outras peculiaridades.
As primeiras hipóteses sobre crianças índigo aparecem por volta dos anos 80 e vieram de diferentes pesquisadores em psíquica e sinestesia . Embora nos últimos anos seja considerado um mito pseudocientífico, características especiais das crianças ainda estão sendo investigadas sob esse mesmo conceito.
Origem
Nos anos 80, com a chegada da atual “Nova Era”, o termo “criança índigo” começou a se popularizar, um conceito que se referia ao advento das novas gerações com a capacidade de enriquecer a existência humana.
Ele antecipou a chegada de uma evolução humana incorporada pelas novas crianças, que teriam faculdades espirituais, mentais e éticas superiores e a capacidade de interagir em diferentes dimensões (Egil Asprem, 2013).
Acredita-se que o termo “criança índigo” venha da experiência de clarividentes, que nos anos 70 alegaram ver no ouro de certas crianças uma cor índigo (entre azul e violeta) brilhando na primeira camada branca.
Em 1982, Ann Tappe, psíquica e sinestésica por profissão, concebeu o termo composto “criança índigo” como tal, popularizando-o em seu livro ” Entendendo sua vida através da cor “. Neste livro, ele expõe a teoria de que uma nova geração de crianças estava nascendo com aureas de cor índigo.
Então, em 1998, Lee Carrol e Jan Tober escrevem ” As crianças índigo: as novas crianças chegaram “. Lá eles repovoam o conceito, argumentando a concepção do termo após uma conversa telepática com Kryon, uma entidade extraterrestre (Carroll, 2001).
Características das crianças índigo
De acordo com estudos realizados por defensores desse conceito, as crianças índigo são caracterizadas por:
- Altas habilidades para criação e imaginação
- Capacidades de desenvolver multitarefa
- Baixa tendência de socialização para o desfrute de seu desenvolvimento
- Rejeição da autoridade familiar e institucional
- Eles são geralmente altamente observadores
- Recursos de intuição desenvolvidos
- Emocionalmente sensível
- Desenvolvimento precoce de interesse em várias áreas do conhecimento
- Sinceridade absoluta
- Sensibilidade ao comportamento dos outros
- Desenvolvimento de códigos morais
As crianças índigo vêm evoluir e guiar o resto do mundo. Eles são caracterizados pela detecção de falsidades, mentiras, egoísmo e altruísmo de outros seres humanos, e são dedicados a evitar cair nessas complexidades por meio de atos honestos e um equilíbrio emocional-racional (Witts, 2009).
Eles têm uma maneira de entender o mundo semelhante ao que entendemos como “pessoas sábias”, com a orientação de seus objetivos em direção a um mundo melhor, priorizando a harmonia entre as pessoas, proteção da natureza, paz mundial, amor e a felicidade humana .
Eles se distinguem por aprender a falar, ler, escrever e se expressar emocionalmente com uma capacidade altamente desenvolvida desde tenra idade. Acredita-se que eles se percebem como especiais desde tenra idade e que sejam capazes de conhecer seu objetivo na vida (Intercontinental, 2010).
Ao mesmo tempo, eles têm dificuldade em reconhecer que nem todas as crianças têm suas mesmas habilidades. Eles acham difícil interpretar que, embora sejam capazes de se expressar emocional e artisticamente de uma maneira extraordinária, o resto das crianças não pode.
Acredita-se que eles reencarnaram almas antigas, com sabedoria muito mais extensa do que a maioria dos mortais. Até a possibilidade de muitas crianças índigo terem a possibilidade de experimentar memórias de seus antepassados e expressá-las em palavras textuais na primeira pessoa é contemplada.
Tipos
De acordo com suas características específicas, quatro tipologias diferentes podem ser desenvolvidas, definindo o objetivo que têm para a criação de um mundo melhor.
Humanista
Estas são as crianças índigo que vêm oferecer sua evolução para desenvolver uma humanidade mais evoluída no mundo.
Eles tendem a ser hiperativos e sociáveis. Eles geralmente se relacionam com todas as pessoas ao seu redor da mesma maneira, mas às vezes de maneira estranha. Eles podem ter dificuldade em manter ordens simples, geralmente são facilmente distraídos e principalmente com a leitura.
Essas são as crianças que em breve serão as que lidam com os fios do mundo a partir de cargos de gerência sênior (políticos, gerentes corporativos, professores, executivos etc.).
Conceitual
Ao contrário dos humanistas, as crianças índigo conceituais são mais atléticas e muito mais controladoras em seus relacionamentos. Eles geralmente priorizam seus projetos em detrimento de seus relacionamentos pessoais.
Acredita-se que eles tendem a ser viciados, principalmente na fase adolescente.
São crianças orientadas para profissões conceituais, como engenharia, arquitetura e design.
Artista
Eles são claramente orientados para expressões artísticas. Eles são muito criativos e emocionalmente sensíveis. Eles direcionam todas as suas tarefas ao desenvolvimento criativo. Eles tendem a multifuncionais, embora dediquem sua atenção específica por um curto período de tempo.
São crianças que serão orientadas para profissões artísticas como pintura, criação e interpretação e atuação musical.
Interdimensional
Dentro das tipologias, a criança índigo interdimensional é a mais complexa em seu desenvolvimento.
São crianças que desenvolvem autonomia pessoal desde tenra idade. A partir dos 3 anos de idade, eles já mostram sinais de maturidade emocional e são capazes de surpreender o ambiente ao superar reflexões filosóficas e espirituais.
Como interagir com crianças índigo?
Como as instituições educacionais contemporâneas, em geral, não atendem às necessidades básicas para o desenvolvimento adequado dessas crianças, certas regras básicas para relacioná-las e educá-las podem ser identificadas:
- Seja sempre honesto: como é a sua maior força, devemos tentar respeitá-la.
- Trate-os com respeito e celebre sua presença.
- Dê a eles opções suficientes para tomar decisões conscientes.
- Forneça a eles segurança e suporte.
- Não pressione seus futuros e intenções.
- Evite dar ordens no imperativo.
- Estabeleça e mantenha limites claros, mas flexíveis.
- Mantenha a criança informada sobre os assuntos cotidianos.
A relação com a ciência
A presença de crianças índigo entre nós ainda não está comprovada cientificamente. No entanto, certas disfunções de saúde são medicamente concedidas a crianças com as características mencionadas acima.
Na maioria das vezes, crianças com comportamentos reconhecidos como crianças índigo são diagnosticadas com TDAH ( Transtorno Déficit de Atenção e Hiperatividade ).
Por outro lado, elas também podem ser crianças superdotadas ou educadas em ambientes com muitos estímulos e especialmente enriquecedores.
Referências
- Carrol, R. (13 de abril de 2009). O dicionário dos céticos . Retirado em 14 de fevereiro de 2018, do The Skeptic’s Dictionary
- Carroll, L. (2001). Uma celebração Indigo. Carlsbad, Califórnia: Tem casa.
- Egil Asprem, KG (2013). Esoterismo contemporâneo. Em KG Egil Asprem, Esoterismo Contemporâneo (p. 354). Routledge
- Intercontinental, EUA (2010). Revista Intercontinental de Psicologia e Educação Vol. 12, no. 1. Revista Intercontinental de Psicologia e Educação , 35-52.
- Witts, B. (agosto de 2009). Vendo as crianças índigo . Recuperado em 14 de fevereiro de 2018, de csicop.