O efeito da religião na percepção da realidade

O efeito da religião na percepção da realidade 1

Uma equipe de pesquisadores americanos realizou um estudo sobre o efeito da doutrinação religiosa durante a infância , uma etapa crucial no que diz respeito à maneira de pensar e à afirmação da identidade de uma pessoa que mais tarde definirá o adulto.

Religião e educação

A pesquisa teve como objetivo obter evidências sobre uma possível abertura a qualquer tipo de crença por crianças que passam mais tempo em instituições educacionais ligadas à educação religiosa: ou seja, se essas crianças têm maior probabilidade de aceitar como histórias válidas Místicos ou fantasia que não estão diretamente relacionados às crenças das visões de mundo de sua religião.

Para isso, crianças entre 5 e 6 anos foram selecionadas e divididas em 4 grupos, de acordo com o grau de exposição à educação religiosa:

1- Crianças que frequentam uma escola pública e que não frequentam catequese .

2- Crianças que frequentam uma escola pública e que frequentam catequese .

3- Crianças que frequentam uma escola religiosa e que não frequentam catequese.

4- Crianças que frequentam uma escola religiosa e que frequentam catequese .

Três histórias foram contadas a todas as crianças desses 4 grupos. Um deles não continha nenhum elemento mágico e era realista , o segundo era uma variante religiosa na qual se explicava a realização de milagres, e o terceiro era outra variante que continha elementos fantásticos, mas que não eram explicados por uma intervenção divina.

A grande maioria das crianças do grupo 1 considerou real o protagonista da história realista e mostrou uma clara tendência a considerar os protagonistas das outras duas variantes, a fantástica e a religiosa, fictícia. Nos demais grupos, no entanto, houve uma tendência a considerar a história religiosa como real. A crença na história fantástica, apesar de relativamente baixa nos quatro grupos, aumentou proporcionalmente à exposição a uma educação religiosa, atingindo seu limite máximo (48% das crianças do grupo) nas crianças que eles freqüentaram uma escola religiosa e também a paróquia. O mesmo ocorreu com a crença na história religiosa, embora sua variabilidade entre os grupos 2, 3 e 4 tenha sido menor, pois já estava perto de 100% no grupo 2.

Relacionado:  Quero ganhar mais tempo: quando queremos alcançar tudo

Nós nos permitimos ser influenciados por crenças religiosas?

A conclusão a que a pesquisa parece levar é que a doutrinação ligada à religião tem um impacto psicológico nas crianças, tornando-as mais crédulas diante de qualquer suposição não fundamentada. No entanto, deve-se notar que o estudo se baseia em auto-relato, informações fornecidas verbalmente por menores. Portanto, não se sabe até que ponto as crianças internalizam essas crenças e começam a perceber o mundo e agir de acordo. No entanto, a hipótese de que um grau de aceitação verbalizada e consciente de todos os tipos de crenças infundadas pode ter um impacto subconsciente em uma visão de mundo inadequada não é exagerada.

Atualmente, existem evidências de que pessoas com fortes crenças religiosas ou paranormais também são propensas a cometer vieses cognitivos , como confundir metáforas com a realidade ou acreditar que todo processo é intencional e leva a um objetivo, mesmo que não seja realizado por um agente. (que uma árvore perde folhas, por exemplo).

Deixe um comentário

Este site usa cookies para lhe proporcionar a melhor experiência de usuário. política de cookies, clique no link para obter mais informações.

ACEPTAR
Aviso de cookies