Psicologia Positiva: conceito, história e aplicações

A Psicologia Positiva é uma nova abordagem dentro da psicologia que permite a estudar as dimensões da pessoa normal, sem doenças e estudar o que os seus pontos fortes e seus pontos fortes. É o estudo científico do funcionamento ideal do ser humano. E muda seu foco para saúde, bem-estar, conquista e qualidade de vida .

Foi definida por Seligman e Csikscentmihalyhi em 2000 como a área de estudo científico de experiências positivas, traços individuais positivos e programas que ajudam as pessoas a melhorar sua qualidade de vida. Os fundadores da Psicologia Positiva propõem e enfatizam os aspectos positivos do ser humano.

Psicologia Positiva: conceito, história e aplicações 1

É um ramo da psicologia que aparece há mais de 15 anos e que busca descobrir e compreender, através de pesquisas científicas, os aspectos e processos que estão por trás das qualidades positivas do ser humano.

Eles buscam estudar os pontos fortes, emoções positivas e virtudes do ser humano e quais são suas conseqüências para a vida, aspectos catapultados pelo modelo médico dominante há anos.

Por exemplo, em uma análise realizada para ver o número de publicações positivas e negativas (entre 1872 e 2003), foi possível verificar como o estudo dos indivíduos negativos era o dobro do número de publicações positivas.

Os três pilares básicos da Psicologia Positiva (Seligman, 2009) são os seguintes:

1. Estudo de emoções positivas (vida agradável)

2. Estudo de forças e virtudes (vida engajada)

3. Estudo de instituições positivas (vida significativa)

História da psicologia positiva

O início formal da Psicologia Positiva é bastante recente, e Martin Seligman o constitui em uma conferência que realiza para iniciar seu mandato como presidente da Associação Americana de Psicologia , em 1999. Ele tem pouco mais de uma década.

No entanto, é verdade que, para falar sobre suas origens, podemos voltar muito tempo.

O fato é que o bem-estar está presente ao longo do tempo. A filosofia ocidental, por exemplo, sempre tentou analisar as condições para alcançar o bem-estar.

E diferentes autores, dentre os quais podemos destacar Aristóteles, Espinosa ou Schopenhauer, refletiram sobre a felicidade.

Na psicologia, também encontramos autores como James , Allport , Rogers ou Maslow .

A felicidade e o funcionamento adequado e ideal do ser humano foram estudados, por exemplo, pelas mãos de Maslow, através da auto-realização ou de Allport com maturidade psicológica.

A psicologia começou recentemente a considerar o bem-estar subjetivo, os pontos fortes do ser humano e quais fatores tornam as pessoas mais felizes como objeto de seu próprio estudo.

É no ano de 2000 quando aparece escrita, pela primeira vez, a expressão de “Psicologia Positiva”. (Psicologia Positiva), pelas mãos de Seligman e Csikszentmihalyi, argumentando que talvez esse seja o começo mais formal.

Tudo surge em uma reunião informal que esses dois pesquisadores têm durante as férias e na qual Seligman assiste, olhando para sua filha de 5 anos, que a psicologia sempre se baseou na doença e não se preocupou com os aspectos positivos.

Seligman percebe que a psicologia se concentrou na prevenção, diagnóstico e tratamento da psique humana, com base no modelo médico reducionista e deixando de lado as forças humanas.

Essa concepção começa a mudar durante o século XX, também com base no fato de que a saúde não é mais considerada simplesmente a ausência de doença.

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Para ser saudável e ter saúde, é preciso não apenas carecer de doença, mas também ter um estado completo de bem-estar. A abordagem começa a ser mais salutogênica.

Para fazer isso, você precisa estudar os recursos positivos que as pessoas têm e promover os pontos fortes de cada um de nós.

Seus autores, Seligman e Csikszentmihalyi, definem-no como o estudo do caráter científico das forças humanas, a adoção de perspectivas abertas, focadas no potencial do ser humano, alertando sobre suas motivações e características.

A disciplina positiva é considerada necessária porque, na realidade psicológica, é necessário levar em consideração não apenas os aspectos negativos, mas também os positivos para melhor entender as pessoas clinicamente.

O debate na Psicologia Positiva

Surgiu um debate sobre a existência da Psicologia Positiva como um ramo independente dentro da psicologia, responsável por analisar quais foram os fatores positivos do ser humano.

Esse novo ramo seria responsável por estudar a felicidade e o bem-estar e não se concentraria na psicopatologia e no déficit.

O debate surgiu porque alguns pesquisadores argumentaram que essa área da psicologia não é novidade, pois a psicologia, por definição, também é responsável por esses aspectos.

No entanto, muitos outros contribuem para o fato de que não é algo completamente novo não implica que não possa ser oferecida uma trama individual, na qual possa ser explorada mais profunda e abertamente, redescobrindo o que ela pode oferecer.

O que é verdade é que a psicologia se concentrou, por muitos anos, no estudo do patológico e no que torna as pessoas infelizes.

Tanto é assim que o psicólogo continua sendo, em nossos dias, um profissional a quem recorrer para tratar sintomas, psicopatologia e psicoterapia.

A Psicologia Positiva visa:

– Expandir a visão da psicologia para parar de se concentrar nos danos e na psicopatologia e se concentrar nos pontos fortes, virtudes e potencial da pessoa.

– Compartilhe uma linguagem comum sobre todas as características positivas do ser humano.

– Proporcionar rigor científico ao estudo positivo do ser humano.

– Promover o bem-estar e a plenitude em todos os seres humanos.

– Investigue tudo o que se relaciona ao bem-estar subjetivo e psicológico dos indivíduos.

E com tudo isso, ele conseguiu colocar sobre a mesa o estudo de novas áreas da psicologia que antes eram consideradas mais irrelevantes.

Os constructos mais relevantes da Psicologia Positiva

1. Felicidade

A construção da felicidade é um dos aspectos centrais da psicologia positiva. Não é um conceito novo, pois a felicidade faz parte das correntes filosóficas hedônicas e eudaimônicas.

A perspectiva da felicidade hedônica é representada pelo “bem-estar subjetivo”, ou seja, o nível de satisfação da pessoa em relação à sua vida, que nível de afeto positivo e negativo ela possui.

Por outro lado, encontramos a perspectiva eudaimônica, iniciada por Aristóteles , que fala da felicidade como bem-estar pessoal.

2. Bem-estar subjetivo

Como dissemos no construto felicidade, o bem-estar subjetivo nasce da perspectiva hedônica, uma vez que os autores descobriram que ele é formado por: satisfação com a vida, afeto positivo e afeto negativo.

Existem três entidades diferentes entre elas, embora estejam relacionadas, portanto, é formado esse construto que abrange todas as três.

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3. Bem-estar pessoal

Dentro dessa perspectiva, diferentes modelos estão incluídos. Um dos mais importantes seria o de Ryff.

Considera-se nesse modelo que existem diferentes domínios no desenvolvimento pessoal adequado, incluindo autonomia, controle, aceitação pessoal, crescimento e relações positivas com o objetivo).

Outros autores, como Ryan e Deci, argumentam que existem dois aspectos: primeiro o ser humano satisfaz suas necessidades básicas e depois os objetivos são congruentes com sua própria vida.

Seligman e Peterson, por exemplo, propõem um modelo que inclui 24 pontos fortes, incluindo: curiosidade, amor pelo aprendizado, pensamento crítico, criatividade , perseverança, honestidade, amor

4. Emoções positivas

Outra das construções mais relevantes são as emoções positivas, como amor ou humor, por exemplo.

Um desses exemplos é o Flow of Csikszentmihalyi (1997), que é um sentimento de prazer ou bem-estar intrínseco que é experimentado quando uma pessoa é absorvida na tarefa que está realizando e perde a noção temporal.

5. Resiliência

Outro aspecto interessante da Psicologia Positiva é o funcionamento ideal das pessoas, bem como as variáveis ​​relacionadas a ela.

Por exemplo, a partir da psicologia tradicional, estudou-se quais fatores levam a certas reações patológicas para poder intervir e prevenir.

No entanto, a partir dessa abordagem, o foco seria nos sobreviventes ou naqueles que não acabam desenvolvendo nenhum problema, ou seja, não apresentam nenhum distúrbio. Falaríamos sobre pessoas resilientes.

Resiliência pode ser definida como a capacidade das pessoas de se adaptarem a situações traumáticas e se fortalecerem com a experiência.

6. Otimismo

O interesse no estudo do otimismo também vem de Seligman, que propõe a Teoria do Desamparo Aprendido e mais tarde se interessa, porque também poderia ser o otimismo.

Otimismo é a característica psicológica que predispõe as pessoas a ver e julgar o futuro de uma maneira mais positiva.

O otimismo é considerado uma das construções mais interessantes para promover o bem-estar dos indivíduos.

O otimismo poderia atuar como um fator moderador na saúde e no comportamento da pessoa, pois o motivaria para comportamentos que promovam mudanças.

7. Criatividade

O estudo da criatividade também foi retomado a partir dessa abordagem, como a capacidade de produzir e criar coisas novas, sejam obras de arte, pensamentos ou solução de novos problemas .

O interessante é que a criatividade é descoberta como algo que pode ser aprendido e desenvolvido.

8. Pontos fortes

Esses são os pontos fortes disponíveis para cada pessoa: características psicológicas que ocorrem em diferentes situações ao longo do tempo e que têm consequências positivas.

Os pontos fortes causam emoções positivas e são barreiras que protegem contra doenças.

Outros conceitos estudados na Psicologia Positiva incluem bem-estar, satisfação com a vida e qualidade de vida.

Como são medidos os construtos da Psicologia Positiva?

Além disso, a novidade da Psicologia Positiva também se encontra no estudo científico, define e utiliza novos conceitos relacionados ao campo da felicidade.

Além disso, eles são operacionalizados para que possam ser medidos e são gerados instrumentos de medição e projetos experimentais que podem medir de maneira confiável e válida diferentes conceitos, como otimismo ou bem-estar subjetivo.

Existem instrumentos para medir o nível de satisfação com a vida e para medir afetos positivos e negativos, todos baseados na perspectiva hedônica da felicidade. Por exemplo, a escala PANAS (Watson, Clark e Tellegen, 1988).

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Por exemplo, para medir as virtudes propostas por Seligman e Peterson, encontramos o Inventário de Forças (VIA, Valores em Ação) , que possui 240 itens com 5 respostas possíveis, onde é possível avaliar o nível de uma pessoa em cada uma delas.

Ele define 24 pontos fortes em seis categorias, que são: sabedoria e conhecimento, coragem, humanidade e amor, justificar, temperança e transcendência.

Para a medida do otimismo, existe o Teste de Orientação à Vida (LOT), de Scheier e Carver, onde são avaliadas as expectativas em relação ao futuro.

As aplicações mais relevantes da Psicologia Positiva

A psicologia positiva abre grandes áreas de pesquisa e tratamento, não apenas no campo da pesquisa e da psicoterapia, afetando também o ensino e a qualidade da vida humana.

Diferentes técnicas foram testadas, nas quais foi observado que são eficazes, através de estudos experimentais e com mudanças significativas nos grupos em que eles trabalharam na Psicologia Positiva.

Essas técnicas visam aumentar o bem-estar e a felicidade das pessoas por meio de otimismo, bondade, perdão ou gratidão, por exemplo.

Ele interveio na psicologia clínica, mas também no campo da psicologia organizacional e da psicologia educacional.

Diferentes investigações concluíram que, por exemplo, identificar pontos fortes está associado a maior felicidade e menos sintomas depressivos.

O otimismo também prevê os resultados dos projetos das pessoas.

Os pontos fortes também estão associados a melhor saúde e maior desempenho nos gerentes.

A psicologia positiva é importante?

A psicologia positiva é importante porque é um campo dentro da psicologia que visa melhorar a qualidade de vida das pessoas, concentrando-se nos aspectos positivos que elas têm.

A psicologia positiva é jovem, mas dotada de rigor científico, com estudos sólidos e mudanças positivas na vida das pessoas.

Essa disciplina visa conceder novos conhecimentos sobre a psique humana, resolver não tanto os problemas do ser humano, mas alcançar a qualidade de vida sem perder de vista a metodologia científica.

Tem como objetivo definir o que torna a vida digna de ser vivida, os aspectos que nos levam a ser felizes, a prosperar e a viver uma vida plena e significativa.

E você, você acha que a psicologia positiva é importante?

Referências

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  2. Contreras, F. e Esguerra, G. (2006). Psicologia positiva: uma nova perspectiva em psicologia. Revista Diversitas, 2 (2).
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  5. Mariñelarena-Dondena, L. (2011). Surgimento e desenvolvimento da Psicologia Positiva. Análise a partir de uma historiografia crítica. Psicologia, Cultura e Sociedade, 12.
  6. Ortiz, J., Ramos, N. e Vera-Villarroel, P. (2003). Otimismo e saúde: status atual e implicações para a psicologia clínica e da saúde. Soma psicológica, 10 (1), 119-134.
  7. Padrós Blázquez, F., Martínez Medina, MP, Gutiérrez-Hernández, CY e Medina Calvillo, MA (2010). Psicologia positiva. Uma jovem disciplina científica cujo objeto de estudo é um tema antigo, a felicidade. Uaricha, Journal of Psychology, 14, 30-40.
  8. Vázquez, C. (2006). Psicologia positiva em perspectiva. Papéis do psicólogo, 27 (1), 1-2.

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