Salvador Minuchin: biografia, terapia familiar e suas técnicas, outras contribuições, obras

Salvador Minuchin (1921-2017) foi um terapeuta familiar, médico e pediatra argentino, reconhecido por ser o responsável pelo desenvolvimento da teoria da terapia familiar estrutural e suas técnicas. Durante sua carreira, ele escreveu vários trabalhos, alguns deles premiados.

Um terapeuta familiar faz parte da área da psicoterapia, uma disciplina que se concentra no aprofundamento de grupos familiares ou casais sobre seus relacionamentos íntimos. Dá grande importância às relações interpessoais que acontecem em uma família, porque representam um elemento fundamental da saúde psicológica das pessoas.

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Salvador Minuchin (centro) com Braulio Montalvo e Jay Haley. Fonte: Jamespkeim [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons.

A terapia familiar estrutural desenvolvida por Minuchin consistiu em estabelecer relacionamentos existentes e abordar os problemas que surgiram. Para Minuchin, era importante determinar a dinâmica de poder que ocorreu no grupo familiar, bem como os limites estabelecidos.

O objetivo é acabar com os relacionamentos que não funcionam corretamente. Isso só era possível se um modelo mais saudável de comportamento e relacionamento fosse estabelecido.

Biografia

Primeiros anos e estudos

Salvador Minuchin nasceu em 13 de outubro de 1921 em San Salvador de Jujuy, uma cidade na província de Entre Ríos, na Argentina. Ele fazia parte de uma família de imigrantes russos e judeus que se estabeleceram em uma população de costumes judeus em uma área rural da Argentina.

Minuchin era o mais velho dos três filhos que Clara Tolcachier e Mauricio Minuchin tiveram. Seu pai era dono de uma loja, mas as dificuldades econômicas o forçaram a dedicar-se ao pastoreio de cavalos.

Durante o ensino médio, ele decidiu ajudar jovens com problemas criminais, uma decisão que foi influenciada pela ideia de um de seus professores de psicologia.A razão para realizar esse ato social nasceu com a partilha dos pensamentos e estudos do filósofo Jean-Jacques Rousseau, que explicou que os criminosos eram vítimas da sociedade da qual faziam parte.

Com 18 anos, Minuchin começou sua educação em nível universitário. Ele entrou na Universidade Nacional de Córdoba, na Argentina, para estudar medicina. Durante sua vida universitária, ele também atuou como ativista político.

Durante seus anos de estudos, o movimento peronista tomou o poder, que Minuchin se opôs, entre outras razões, ao controle que exerciam nas universidades do país sul-americano.O papel de ativista político levou Minuchin à prisão, onde passou pelo menos três meses atrás das grades.

Para concluir seus estudos, ele decidiu fazer seu estágio na área de pediatria. Ele até se especializou no ramo da psiquiatria infantil ao longo dos anos.

Vida profissional

Após concluir seu treinamento acadêmico, Minuchin se alistou no exército israelense como médico, enquanto a guerra da independência se desenvolveu em 1948. Quando ele terminou seu serviço militar, o argentino se estabeleceu em Nova York, onde concluiu seus estudos na área. de psiquiatria infantil, de Nathan Ackerman.

Posteriormente, Minuchin retornou a Israel para ajudar as crianças mais afetadas do país e retornou aos Estados Unidos em 1954 para estudar psicanálise no instituto acadêmico William Alanson White.

Wiltwyck School

Quando terminou o treinamento no ramo da psicanálise, Minuchin trabalhou na área de psiquiatria infantil em Wiltwyck, uma escola especializada em jovens com problemas criminais. Foi quando Minuchin tomou a decisão de que seria mais decisivo trabalhar com todo o grupo familiar.

Na escola, ele conseguiu projetar uma terapia familiar, um método no qual ele conseguiu envolver seus colegas de trabalho. Minuchin, ou outro psiquiatra da escola, fazia terapias com as famílias, enquanto o resto dos médicos assistia a sessão de terapia de outra sala e graças a um espelho.

Este exercício de observação permitiu aos terapeutas aprender e refinar técnicas para projetar a teoria da terapia familiar estrutural de Minuchin. Depois de formular suas idéias, em 1962, o médico viajou para Palo Alto para colaborar com Jay Haley, um psicoterapeuta especializado em terapia breve e familiar em geral.

As idéias e o trabalho de Minuchin em Wiltwyck lhe permitiram escrever um livro, o primeiro de sua autoria. Foi chamado de Famílias das Favelas e foi publicado em 1967. Nesse livro, ele descreveu o método da terapia familiar.

Até então, Minuchin já era diretor de uma clínica de orientação infantil na Filadélfia. Ele ocupou esse cargo até 1976, quando deixou o cargo para ocupar o cargo de chefe de recrutamento do mesmo centro médico.Ele deixou a Filadélfia em 1981 e mudou-se para Nova York para ensinar psiquiatria infantil, até que em 1996 ele se mudou para Boston e se aposentou de sua profissão.

Morte

Minuchin morreu em 30 de outubro de 2017 em Boca Raton, Flórida. Ele tinha 96 anos quando uma doença cardíaca terminou sua vida. A notícia foi dada por seu filho Daniel e foi revisada em todo o mundo, inclusive pelo prestigiado jornal The New York Times.

Influência

Jay Douglas Haley foi um dos criadores da terapia estratégica, sendo um dos mais reconhecidos em sua área. Nos anos 60, Minuchin se mudou para a Califórnia e pôde trabalhar ao lado do americano .

Desse encontro profissional, nasceu uma grande amizade entre os dois terapeutas, Minuchin chegando a declarar que Haley era seu professor mais importante. Ele reconheceu que sua admiração pelo americano era porque ele sempre trabalhava até o limite na busca de novas idéias. Isso significou um grande desafio para Minuchin.

Além disso, o relacionamento foi muito proveitoso porque Haley concentrou suas idéias mais no lado intelectual, enquanto Minuchin era um terapeuta bastante focado no pragmático.

Terapia familiar e suas técnicas

Mnuchin foi responsável pelo desenvolvimento de um modelo de tratamento clínico, conhecido como terapia familiar estrutural (ou SFT). Os estudos para o desenvolvimento desse modelo foram amplamente realizados na Clínica de Orientação Infantil, localizada na Filadélfia, Estados Unidos.

Esse modelo foi diferenciado dos demais porque o terapeuta teve um papel ativo no processo. Ou seja, o terapeuta familiar fazia parte da família, com o objetivo de conhecer em primeira mão sua dinâmica de funcionamento. Esse papel ativo permitiu ao terapeuta interromper comportamentos disfuncionais de maneira mais eficaz.

Regras

Na terapia familiar, uma série de regras foi estabelecida para regular a interação do terapeuta com a família. Este regulamento foi baseado em pactos, limites e hierarquias.

Minuchin explicou que uma família era disfuncional, dependendo do nível de adaptação que eles tinham de determinados estressores. Famílias saudáveis, por exemplo, estabelecem limites claros entre pais e filhos, permitindo que a interação respeite certos níveis de autoridade.

Técnicas de terapia

O objetivo fundamental da terapia familiar era redefinir o sistema de regras da família, para que os relacionamentos fossem mais flexíveis e permitissem maiores alternativas. Os membros do grupo familiar abandonam os papéis restritivos que desempenharam para descartar o comportamento disfuncional.

Somente quando a família é capaz de sustentar com o tempo um sistema de regras que não é tão rigoroso e sem o apoio do terapeuta é que a terapia termina.

Os terapeutas têm maneiras de acelerar esse processo de mudança. Eles foram responsáveis ​​por variar a maneira como conduziam suas sessões de terapia com ferramentas simples, tais como: variar a posição dos indivíduos na sala ou isolar um membro da família.O objetivo disso era causar uma mudança que nos permitisse observar o padrão que mudou quando um membro da família não estava presente.

Minuchin não deu maior ênfase ao uso de técnicas específicas, mas, ao longo dos anos, os terapeutas estruturais desenvolveram ferramentas para cumprir o modelo de tratamento clínico proposto.

Outras contribuições

Minuchin foi um dos autores que tratou da questão da anorexia nervosa nos anos 70, investigando as causas dessa doença e seus possíveis tratamentos. Juntamente com Rosman e Baker, ele se aprofundou no modelo clínico baseado na terapia familiar de um nível comportamental e estrutural.

Ele também criticou a maneira como a terapia familiar foi realizada desde os anos 90. Para Minuchin, os modelos clínicos ao longo dos anos deixaram de ser centrados na família. Minuchin, em diferentes artigos, mergulhou em seus pensamentos e explicou que a terapia mais moderna tinha uma abordagem muito ampla.

A amplitude da abordagem usada na terapia familiar evitou a aplicação eficaz para resolver problemas específicos de grupos familiares. Enquanto Minuchin sempre sustentou que a terapia deveria se concentrar em remediar os efeitos causados ​​pelo sofrimento em uma família.

Além disso, o terapeuta argentino deixou um grande legado no Centro Minuchin for the Family. Tudo começou em 1981, quando ele fundou o Instituto de Estudos da Família, em Nova York, onde estava encarregado de ensinar outros terapeutas e dar consultas.

O instituto mudou de nome em 1995, quando Minuchin se aposentou e se tornou o Centro Minuchin for the Family, nome que ele mantém até hoje. Lá eles continuam a se aprofundar na terapia familiar e o apoio é dado a grupos afetados por situações de pobreza, racismo ou discriminação.

Trabalhos

O trabalho de Minuchin talvez não seja tão extenso em relação às publicações feitas. Ele escreveu sete livros, o primeiro dos quais Famílias de Favelas em 1967, onde compartilhou a autoria com Braulio Montalvo, Bernard Guerney, Bernice Rosman e Florence Schumer.

Ele publicou mais dois trabalhos na década de 1960: A família desorganizada e desfavorecida (1967) e as terapias psicanalíticas e a baixa população socioeconômica (1968).

Ele escreveu mais quatro livros sobre terapia familiar e estratégias de terapias para atingir seu objetivo.

Além dos livros publicados, são conhecidos pelo menos três artigos com a assinatura do médico argentino. Dois deles foram publicados no The Journal of Marital and Family Therapy .

Referências

  1. Gehart, D. (2017). Dominar Competências em Terapia de Família . Cengage Learning
  2. Marley, J. (2013). Envolvimento da família no tratamento da esquizofrenia . Nova York: The Hawort Press.
  3. Minuchin, S. (2018). Famílias e terapia familiar . Florença: Routledge.
  4. Rasheed, J., Rasheed, M., & Marley, J. (2011). A terapia familiar . Londres: SAGE.
  5. Seligman, L. (2004). Diagnóstico e planejamento de tratamento em aconselhamento . Nova York: Kluwer Academic.

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